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Planifier l’entrée de votre enfant à l’école

Ages 0-4

  • Prenez contact le plus tôt possible avec la future école de votre enfant pour commencer le processus d’inscription.
  • Fixez un rendez-vous pour rencontrer la direction d’école.
  • Conservez les rapports d’évaluation et de thérapie de votre enfant pour les apporter à cette rencontre.
  • On peut qualifier cette façon de faire de « planification de la transition ».

Ressources

Épargner pour l’avenir

Ages 0-4

  • Songez à ouvrir un régime enregistré d’épargne-invalidité (REEI) pour votre enfant. Un REEI peut vous aider à économiser de l’argent plus rapidement grâce aux contributions du gouvernement.
  • Pour être admissible à un REEI, il faut avoir droit au crédit d’impôt pour personnes handicapées.
  • Pensez à cotiser à un régime enregistré d’épargne-études (REEE) pour votre enfant. Un REEE est un moyen d’épargner pour les études postsecondaires de votre enfant.

Ressources

Ages 5-11

  • Songez à ouvrir un régime enregistré d’épargne-invalidité (REEI) pour votre enfant. Un REEI peut vous aider à économiser de l’argent plus rapidement grâce aux contributions du gouvernement.
  • Pour être admissible à un REEI, il faut avoir droit au crédit d’impôt pour personnes handicapées.
  • Pensez à cotiser à un régime enregistré d’épargne-études (REEE) pour votre enfant. Un REEE est un moyen d’épargner pour les études postsecondaires de votre enfant.

Ressources

Ages 12-14

  • Songez à ouvrir un régime enregistré d’épargne-invalidité (REEI) pour votre enfant. Un REEI peut vous aider à économiser de l’argent plus rapidement grâce aux contributions du gouvernement.
  • Pour être admissible à un REEI, il faut avoir droit au crédit d’impôt pour personnes handicapées.
  • Pensez à cotiser à un régime enregistré d’épargne-études (REEE) pour votre enfant. Un REEE est un moyen d’épargner pour les études postsecondaires de votre enfant.

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Ouvrir un compte bancaire pour votre enfant

Ages 0-4

  • Songez à ouvrir un compte bancaire pour votre enfant pour commencer à épargner pour l’avenir.

Ressources

Ages 5-11

  • Songez à ouvrir un compte bancaire pour votre enfant pour commencer à épargner pour l’avenir.

Ressources

Ages 12-14

  • Songez à ouvrir un compte bancaire pour votre enfant pour commencer à épargner pour l’avenir.

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Ages 15-17

  • Songez à ouvrir un compte bancaire pour votre enfant pour commencer à épargner pour l’avenir.

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Planifier l’avenir

Ages 0-4

Il est important de planifier l’avenir de votre enfant.

La planification peut vous aider :

  • à déterminer les points forts, les centres d’intérêt et les objectifs de votre enfant;
  • à vous assurer que l’argent répond aux besoins de votre enfant;
  • à créer les étapes pour atteindre les futurs objectifs de votre enfant;
  • à faire le suivi de la progression de votre enfant par rapport à l’atteinte de ses objectifs.

Ressources

Ages 5-11

Il est important de planifier l’avenir de votre enfant.

La planification peut vous aider :

  • à déterminer les points forts, les centres d’intérêt et les objectifs de votre enfant;
  • à vous assurer que l’argent répond aux besoins de votre enfant;
  • à créer les étapes pour atteindre les futurs objectifs de votre enfant;
  • à faire le suivi de la progression de votre enfant par rapport à l’atteinte de ses objectifs.

Ressources

Ages 12-14

Il est important de planifier l’avenir de votre enfant.

La planification peut vous aider :

  • à déterminer les points forts, les centres d’intérêt et les objectifs de votre enfant;
  • à vous assurer que l’argent répond aux besoins de votre enfant;
  • à créer les étapes pour atteindre les futurs objectifs de votre enfant;
  • à faire le suivi de la progression de votre enfant par rapport à l’atteinte de ses objectifs.

Ressources

Ages 15-17

Il est important que vous participiez à la planification de votre avenir.

Un plan peut vous aider :

  • à déterminer vos points forts, vos centres d’intérêt et vos objectifs;
  • à vous assurer que votre argent répond à vos besoins;
  • à créer les étapes pour atteindre vos futurs objectifs;
  • à faire le suivi de votre progression par rapport à l’atteinte de vos objectifs.

Ressources

Ages 18-21

Il est important que vous participiez à la planification de votre avenir.

Un plan peut vous aider :

  • à déterminer vos points forts, vos centres d’intérêt et vos objectifs;
  • à vous assurer que votre argent répond à vos besoins;
  • à créer les étapes pour atteindre vos futurs objectifs;
  • à faire le suivi de votre progression par rapport à l’atteinte de vos objectifs.

Ressources

Ages 22-40

Il est important que vous participiez à la planification de votre avenir.

Un plan peut vous aider :

  • à déterminer vos points forts, vos centres d’intérêt et vos objectifs;
  • à vous assurer que votre argent répond à vos besoins;
  • à créer les étapes pour atteindre vos futurs objectifs;
  • à faire le suivi de votre progression par rapport à l’atteinte de vos objectifs.

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Ages 41 and over

Il est important que vous participiez à la planification de votre avenir.

Un plan peut vous aider :

  • à déterminer vos points forts, vos centres d’intérêt et vos objectifs;
  • à vous assurer que votre argent répond à vos besoins;
  • à créer les étapes pour atteindre vos futurs objectifs;
  • à faire le suivi de votre progression par rapport à l’atteinte de vos objectifs.

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